首先,它的思维模式完全是我们中国人养成的工商管理学习模式,非常适合国人的行政思维习惯,也利于课程学习和分析解答。专家教授们可以传统的习惯就能为大家做出合理地解释,并在此理解的基础上形成了完善的行政理论观点和体系。其次,行政管理不同于其他学科,虽然考试不难,但是它却要求学员具备多种知识的能力,从而将理论来源多元化发展,并加深理论本身。
另外,它还有着清晰的知识点框架结构。中国人民大学在职课程研修班研究生老师分析,从行政本身的原理知识,到体制,行政技术和法制,以及最后行政发展等等;由远及近,由浅到深地进行下来。
最后对于行政管理在职课程研修班研申硕考试,考生除了要掌握好知识性的东西外,还有最重要的一点是:关于答题的思维方法,就是当你面对陌生问题时候,能够迅速地想起专业知识点,并且将这些知识点有逻辑有框架地整合起来。学会先粗后细的办法,即先整理出框架然后再深入细致的复习方法。这是行政管理在职课程研修班研究生成功申请到硕士学位的经验。