12月6日，与华南师范大学音乐学院的交流活动以专家座谈会的形式拉开帷幕。张天彤教授、李欢主任与华南师范大学音乐学院副院长孔义龙教授、华南师范大学音乐教育系主任王朝霞教授围绕研究生招生和培养工作展开研讨。“研究生学术论坛”环节，两所学校的6位研究生分别对各自研究领域的阶段性思考进行了汇报，论坛由孔义龙教授主持和评议。我校博士研究生国曜麟对“音乐教育口述史”的紧迫性进行论述;罗田雨以数学运算方式对德宏傣族民歌的“依字行腔”现象进行解读;刘卫在《鄂伦春族赞达仁音乐现状调查报告》中展示了她对鄂伦春族赞达仁音乐的阶段性研究成果。华南师范大学叶燕华对中学课堂中无标题音乐教学存在的问题与教学策略设计进行探讨;谢晓虹依托地区特色对1950年代粤语流行曲与粤剧、粤曲、粤乐的共生关系进行探讨;王泽丰对古埙艺术走向衰落的原因进行了探寻。论坛最后，我校张天彤教授作总结发言，随后，两校互赠学术资料以促进校际友谊。
12月8日上午，学术交流活动于星海音乐学院继续进行。开幕式由星海音乐学院研究生部副主任张卓教授主持，星海音乐学院研究生部党总支副书记詹孝芃、我校研究生院副院长张天彤教授致辞并互赠学术资料。“研究生学术论坛”环节由音乐学系刘大坚副教授主持、王沥沥副教授评议，两校7位研究生进行了各具特色的研究成果展示。我校博士研究生马琦玥针对民族音乐学研究现状提出“深耕研究意识”并进行阐述;博士研究生欧阳平方对中国传统音乐主体性重建的紧迫性给予呼吁。星海音乐学院张楠对贝多芬第二十九钢琴奏鸣曲中b与降b对峙音组进行论述;周峰针对扬琴调音问题进行了“周轴”改革探索;苗乐乐针对“南漂”群体融入广府文化的现实问题打造了社区艺术文化项目。张天彤教授在总结发言中对两校研究生发言环节给予高度评价，并提出“建立音乐院校研究生培养的教育共同体”的倡议。12月8日下午我院师生还参观了岭南音乐博物馆和星海音乐学院校史馆。
在12月6日与8日的学术交流活动中，我校张天彤教授还应邀为华南师范大学、星海音乐学院两校进行了题为《非遗视角下的田野工作》的学术讲座。讲座中张天彤教授着眼于非遗的时代背景，结合她多年田野工作经验和思考，将理论与实践、科学方法与人文关怀、地域研究与高站位思考融入到清晰、质朴、生动的演讲中，受到两校师生的高度评价。
12月7日，我校师生一行有幸拜访了我国著名音乐理论家赵宋光先生，同学们结合各自研究关注点向先生进行请教，并获赠了1993年出版由赵宋光进行钢琴伴奏编配的《99首蒙古民歌精选》一书。
此次广州学术交流活动，研究生院为硕博士研究生提供了在交流实践和感知地方特色文化中不断打磨学术思考、提高学术素养、拓宽学术视野、认清学术担当的宝贵机会。同时，此次活动也体现出各自学校依托不同地域优势与平台突显出的研究生培养与教学成果，为今后长久的校际交流与合作提供了新的契机，为形成互生共享的学术交流平台与格局营造了良好学术氛围与发展空间。
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