如何提高同等学力法学综合学科考试答题速度
现在想想,绕指南认真学习是很重要的。时间再紧也要稳扎稳打。我在学习的时候,一边看一边做笔记,常言道:"好记性不如烂笔头“。我把看到的重点内容在笔记上逐条记下,几门课下来大约记了近十万字,以至于现在右手腕还没有痛感。事实上,这本笔记对我是非常重要的,因为到考试前根本就没有时间再去翻书了,这本笔记就起到了提纲挈领的作用。
大约用了20天的时间把书过了一遍了。接下来就只能浏览笔记了,我通过朗读加深记忆。这样通过写和读确实起到了事半功倍的效果。对于临阵磨枪的人,这个方法应该是比较有效的。
剩下就不到一周时间,我把最近几年的真题浏览了一遍,并进行了比较,大概都有什么类型题哪些东西考的比较频繁。
除了要找到适合自己的方法,还要在考试前调整好自己的心态。本来参加同等学力申硕考试对于我们来说就比较困难的,主要是时间和精力上的困难。我们不比在校的学生,有很多的时间来学习,很多时候都要靠自己把时间挤出来学习。
同等学力法学综合考试特点及规律总结:
1、学科之间的均衡性
每科都是20分,和司法考试不一样。这意味着,民法刑法并不具有绝对重要的地位。
但是要注意出大题的方向。
2、通过做题技巧得分的可能性。
60%的分值都是主观题。而主观题是很有可能通过技巧来得分的。
(1)合理推测:比如,刑法的名词解释经常考某些罪名,那么对这些罪名你可能没复习到,但仍有可能得分,因为根据犯罪构成理论,一个罪名有四个要件,你从罪名中至少可写出两个要件,客体、主观,而客观和主体两个要件可进一步猜出来。
(2)踩点给分要求多踩点,简答题、论述题尤其如此,组织答案的时候要尽可能地将相关要点写进去。比如2010年的一道论述题,试论《中华人民共和国侵权责任法》的意义和主要特色。超纲题,很多同学一看就懵了,为什么?超纲了,怎么办?开天窗吗?注意,两个采分点,一是意义,二是特色。意义指的是有什么作用,你发散思维啊,首先,对公民权利的保护怎么样了?更全面了,对吧,其次,对原来分散的立法怎么样了?完善了,对吧,等等
(3)怎么踩点?——围绕命题中的采分点发散,按由大到小的方法答题,比如,不成文宪法的名词解释,怎么答?书上就一句话,没有统一宪法典表现形式的宪法。怎么延展?首先,不成文宪法是和成文宪法对应的概念,是宪法的一种传统分类。其次,它的定义和特点。再次,不成文宪法的代表国家,英国。
3、各科命题规律的共同性和差异性。
共同特点:记忆型考试,考记忆力。
但由于命题人的原因,各科的命题规律是不同的。
宪法的特点:宪法的内容包括宪法理论和宪法法条两部分,重点是第二部分。从考试范围看,相当于司法考试的范围,仅靠教材很难得高分。例如,2010考了“不成文宪法”的名词解释,而这个名词解释在教材上只有一句话,如果只答这一句话是得不了全分的。因此,我们要扩展复习范围,按司法考试的要求来复习,才能得到高分,那么我们的课程也正是按司法考试的范围来设计的。取法其上,得乎其中。
法理的特点:中规中矩。用教材就行了。
法制史的特点:考点分散,重点掌握常考的几个朝代,比如常考查的年代有西周、秦、汉、南北朝、清末、唐代,其他内容简单略看。
民法的特点:贴近时代,如2010年侵权责任法的意义和特点。
刑法的特点:论述题都在总论,名解和简答则总分都有,吃透教材即可。
同等学力申硕法学综合备考指南:
1、要注重挖掘容易拿分的科目。战略布局上应以宪法、法理、法制史为主,因为这三个科目内容相对较少,且较为浅显。而民刑则内容较多,且内容较为抽象、艰深。
2、要合理安排时间。建议分四个阶段。45天左右,1个半月。
第一阶段五天左右,内容是:(1)通读一遍教材,把知识体系整理出来——作笔记。(2)看真题,但不做,找感觉,摸重点。
第二阶段20天左右,内容是:强化记忆,每个学科4天。以笔记为主,以教材为辅。
第三阶段15天左右,内容是:再次强化,每个学科3天。背诵,主要看笔记,教材可以不看。
第四阶段冲刺,5天左右,内容是:(1)博闻:注意当年热点,特别是民法。(2)强记:宪法、法理、法制史三科强记一遍,民刑注重理解记忆。(3)技巧:掌握答题技巧。主观题,踩点给分。
3、压缩复习范围,减轻复习负担。考过的题一般不会再考。那么,我们在串讲中会根据历年真题将这一部分剔除掉。
学习方法是互通的,剩下的在职研究生考试我也是这么复习的,因为时间因为种种。参加这次的申硕考试有点遗憾也有点欣慰,遗憾的是自己没有更多的时间来学习;欣慰的是自己在这么匆忙的时间里记住了要点并通过了考试。希望我的心得对你有点帮助也祝你考试顺利。
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