计算机在职研究生研究性学习内涵

计算机专业是一门发展迅速的新兴学科，学科知识随着信息技术的发展处在不断的更新过程中。同时作为一门工程技术学科，它的应用性很强。信息技术在社会各个领域的广泛应用，要求计算机在职研究生具有很强的实际动手能力和实践经验。

在建设创新型国家的新形势下，要提高学生的自主学习能力、实践能力和创新能力，满足社会发展对计算机在职研究生人才培养的需要。构筑研究性学习体系，有助于改革传统教学模式，是进一步深化计算机专业教学改革的一个有益尝试。

研究性学习是集中体现现代教学理念的一种新的学习方式。计算机在职研究生研究性学习主要是：学生在教师的指导下，通过课堂、网络、社会实践等途径，主动获取知识、解决问题的过程。它以问题为基础，强调学习过程的独立性、自主性，学习形式的灵活多样性，学习内容的综合开放性，将掌握知识与解决问题结合起来，在释疑解惑中实现对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。

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