近些年，经济的高速发展，使得在职人员的竞争压力变得越来越大。想要获得更好的发展就必须提高自身的价值。因此，边工作边学习的模式受到了职场人士的追捧。在职研究生报名工作早已经开始，云南财经大学的在职研究生也很受欢迎，相应的，和考验相关的问题也随之而来。在职研究生考试网的老师给我们做了简单的解读。
国外合作办学是改革开放的产物，它直接促进中外教育交流，补充我国教育资源的不足，提高了教育为我国现代化服务的能力。
很多考生在报考在职研究生的过程中国外合作办学也越来越被更多的考生接受，本土留学成为一种时尚。更有专科毕业生也可以直接就读在职研究生，并且可以取得学位证，在另一个方面来说，学习费用比之不知道低了多少。
经济全球化要求人才具备全球视野，通晓国际规则，如何创新人才培养成为中外大学面临的严峻挑战。在高水平大学建设过程中，中国的大学急于通过加强与国外大学的合作，提升自身水平。国外合作办学往往被看成是“筑巢引凤”、“借鸡下蛋”。
但是要值得注意的是，外国的月亮真的圆吗，更何况国外合作办学只是在中国的地盘上听着外国的课，所以在选择院校的过程中一定要慎重。
很多在职研究生担心国外合作办学的评估和认证。这一点教育部已推行中外合作办学评估和加强合作办学证书颁发的认证注册两项举措，可通过了解这两方面的内容，做出更恰当的就学选择。
中外合作办学的监管工作措施核心是加强工作管理，提高办学质量。并立足于为社会和中外合作办学者，特别是中外合作办学的广大就学者提供更有效的行政监督和服务。
许多劣质的培训机构往往拉大旗做虎皮，到处吹嘘国际承认、水平一流，等你进校后才发现教材陈旧、课程“缩水”，甚至根本不用上课就可以拿到证书。有的办学机构打着与国外某大学合作的旗帜，实际学校没有聘请一名外籍教师，也没有引进一本国外教材。还有的中外合作项目，国外派出的教师数量极少，或则从国外请来一个教师，就在全国到处演讲，说他们是中外合作办学，可实际上99%的课程都是中国教师担任。
对中外合作办学机构和项目，主要了解和把握合作学校在国际或当地的学术影响力或教学水平。教育机构是否经权威机构批准或认可，国家教育部是否承认学位证书。合作项目的教师来源、结构、学术水平等，要与合作项目规模、办学层次和要求相适应，以保证教育质量。
还有其他问题需要了解的考生，可联系我们的老师，进行交流，获得更好的建议。
