详情介绍：在职研究生参与主办第三届时尚传播国际论坛拉开帷幕，下面就跟随在职研究生考试网一起去了解一下吧。
10月29日，由我校和国际中华传播学会举办的第三届(2016)时尚传播国际论坛在延安路校区拉开帷幕。数十位国内外时尚传播领域知名专家围绕“互联网+时尚：城市•生活•幸福”的主题，从新媒体时代的时尚品牌与时尚传播角度为上海“时尚之都”建设问诊把脉。副校长李永智、国际中华传播学会会长周树华、上海市新闻传播学专业教育指导委员会主任黄瑚等出席开幕式并致辞。
李永智在致辞中代表学校欢迎与会的国内外各界嘉宾。他指出，时尚是人民幸福生活的标签，时尚是核心价值观的体现，当前上海正在加快建设国际“时尚之都”和具有全球影响力的科技创新中心，时尚文化也是推动科技创新文化的重要驱动力，希望通过国内外时尚传播领域专家的集思广益，让上海海派时尚文化更加深入人心。
周树华指出，传播学虽然学科发展历史不长，但其理论和实践已渗透经济社会发展各领域，时尚传播作为一个独特和新兴领域，其前途和研究领域是非常宽广的，因为时尚的影响力贯穿人类文明发展历程，时尚以其独特魅力已经成为现代生活不可分割的一部分。他强调，时尚跨越国界，是人类共通的语言，对时尚和时尚传播的研究应该综合运用多种学科的视角，为时尚传播提供更多理论和方法的支撑。
黄瑚指出，新媒体时代的到来不仅深刻改变了新闻传播格局，也对传统新闻传播教育提出了新的要求，新闻传播工作者必须成为习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上提出的“全媒型、专家型人才”。东华大学传播学专业充分发挥学校办学特色和传统优势，提出“时尚传播”办学理念并付诸教学改革实践，这对其他高校的新闻传播教育转型具有示范价值。
开幕式上，上海市商委与东华大学共建的“时尚传播与上海市国际时尚之都建设研究中心”揭牌成立。该中心作为上海市商委的决策咨询基地，将围绕上海“时尚之都”、“品牌之都”建设及其他社会重大需求进行协同创新研究，包括建设“时尚传播数据库”，打造“国际时尚城市发展指数及评价体系”;建立中国时尚品牌发展监测数据库，发布“中国时尚品牌发展指数及评价体系”等。
作为本次论坛承办单位，东华大学时尚传播研究中心继2014年发布《中国时尚传媒发展状况分析报告》后，今年发布首个针对本土时尚品牌基于新媒体“两微一端”的时尚影响力指数报告，从品牌曝光度、关注度、美誉度三个层面的三级指标挖掘数据并进行统计，探索在新媒体环境下提升中国时尚品牌形象温度和热度的的问题和策略。
本次论坛吸引了来自世界10个国家与地区的60余位专家学者和行业精英参会，议题横跨理论与实践两个向度，围绕着“互联网时代的时尚传播”“时尚产业与品牌形象”“时尚策展”“时尚与城市生活”等展开，突出了国际化、前瞻性和多样化的特点。
美国帕森斯设计学院时尚学院前院长，出身设计领域的西蒙•考林斯教授对“面向未来的时尚设计”提出忠告，认为设计师要真正站在消费者的角度去考虑问题，而不是单纯地说服对方，在追求利润的同时，更加创造每个人都能从中受益的价值。英国伦敦国王学院文化媒体与创意产业系乔安妮•恩特维斯特尔教授则认为，互联网时代已经巧妙地改变了我们遇到时尚的方式，时尚是一种情境实践，随环境变化而具有不同含义，时尚传播是始终在不同时间和空间进行组合的复杂事件。荷兰希尔弗瑟姆媒体学院院长、联合国教科文组织项目负责人汉斯•劳德斯教授认为，虚拟现实、大数据、非线性内容使用及人工智能等正在深刻改变传统媒体行业以及媒体人，时尚传播及传播者更是站在这股潮流的前沿。
东华大学特聘教授、复旦大学文科资深教授童兵以“中国梦”愿景下对时尚的想象与制约为切入点，认为当下我们在建构与发展中国新时尚的过程中，要坚持时尚的健康方向，坚持品味和审美的高雅，坚持既建构新时尚的中国特色，又吸收外国时尚的优点和长处。复旦大学国家文化创新研究中心主任孟建教授则认为，时尚代表着谋求变革的创新精神，与社会的发展密切相关，因此在时尚传播的研究中，必须对文化创新的深层律动、文化创新的另类表达以及文化创新的偏离失范等问题加以关注和深思。华中科技大学新闻与信息传播学院院长张昆教授则强调，时尚传播的全球过程往往会推进文化权力的“领土化”聚合，时尚传播在全球化的当下，成为了国家形象符号化再现、文化软实力建构和创新型国家形象塑造的重要途径。
大会主席、东华大学时尚传播研究中心主任王梅芳教授表示：“当前上海的时尚文化氛围日趋浓厚，时尚全产业链逐步完善，但本土时尚品牌的国际影响力还不够大，城市的时尚话语权还有待提升，上海‘时尚之都’建设亟需补齐‘时尚传播’这块短板。”
据悉，我校获批建设以时尚传播为特色的卓越新闻传播人才培养基地，充分发挥纺织、服装、材料、设计等特色学科优势，自2014年9月开始在人文学院传播学专业下设时尚传播方向，成立首届卓越时尚传播班。针对国内现有新闻传播学专业不能满足新媒体发展需求的人才结构性紧缺以及“时尚人才不懂传播、传播人才不懂时尚”“理论有余而实践不足”等人才培养瓶颈，学校着力在人才培养方案上下功夫，积极探索和实践时尚传播教育教学改革，强化交叉人才培养，增加了时尚传播概论、时尚采编与发布等跟时尚艺术学科有关或交叉的必修课程，大幅更新了时尚摄影、时尚营销、时尚新闻等紧扣“时尚”主题的选修课程，在实践教学环节增加了时尚杂志编辑与制作、全媒体创意与制作、时尚品牌工作坊等更加具有实操意义的课程。未来学校将继续推动传播学与设计等学科的交叉，打造东华大学传播学学科的时尚特色，为上海城市发展和文化建设输送更多高层次的时尚传播专业人才。
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