教育行业，从古至今，一直在随着时代的进步，与社会需求发展而不断革新中，现在可以说没有哪一个老师敢止步不前吃阅历饭，飞速更新的潮流，让老师在授课过程中，遇到了各式各样的难题。当然，再加上迫切想要摆脱基层职工身份的渴望，不管你是本科还是研究生，止步不前，那你就永远是基层职工。那么小学教师在职课程研修班考研有哪些报考条件?需要注意哪些问题?
如果小学老师的学历为本科，且具有学士学位，那么，他除了可以报读一月份在职课程研修班研究生外，还可以选择五月同等学力申硕，只需工作满三年即可。若小学老师的学历为大专，并且工作5年以上，那么，他可以选择报读一月份在职课程研修班研究生。一月份在职课程研修班研究生涉及的专业有限，只有MBA、MPA、MEM、金融专硕等，但报读的学员在毕业时可获得在职课程研修班研究生双证，具有极高含金量的。
同等学力申硕的上课形式十分灵活，最具特色的就是网络班了。网络班就是利用免费通讯软件，将课堂动态传输给学员，学员无需亲临课程班，只需在家面对电脑就可以学习，不受空间和时间的限制，选择此上课方式的学员也可省下一笔不小的费用。中国政法大学在职课程研修班研究生开设的相关专业都是采用这种网络授课方式，非常值得异地学员报读。另外，老师还具有一个非常令人羡慕的寒暑假，报读假期集中班也是最适合不过的了，中国人民大学在职课程研修班研究生开设的一些专业可以寒暑假授课，大家可以关注。
5月份教育行政管理在职课程研修班研究生和发展与教育心理学在职课程研修班研究生，这两个都是目前小学教师报名最多的在职课程研修班研究生专业，与教育硕士在职课程研修班研究生学习的专业课很多都是相似的。这种教育所包含的招生方式有多种，在职课程研修班联考的教育学科是一个进修的好机会，以这种方式申硕的考生，需要有学士学位，自身最低学历要达到本科，这是最终报考成功要满足的基本条件。
整理众多招生专业和课程班对考生的要求，非常多的专业是给考生跨专业开辟渠道的，其中很多课程班为考生进修知识提供平台，无需考试，这样的学习机会是非常难得的，但具体的申硕还是有考试的。教师这个特殊的职业，知识的学习是极度重要的，从近年来的报考情况来看，这种在职课程研修班教育的行列融进了更多的这类考生。
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