2014在职联考教育硕士心理学名词解释二
1、心境:一种持久而又微弱的情绪状态。
2、理智感:对认识活动进行评价时产生的情感体。
3、注意转移:人们把注意有目的地从一个事物及时地转移到另一个事物上。
4、言语:是个体借助语言传递过程,也就是了解语言和运用语言表达思想的过程。
5、习惯:是人在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向。
6、.智力技能:又称心智技能,是指借助内部言语在头脑中进行认识活动的心智操作方式系统。
7、发散式思维:沿着不同的方向去思考,对信息或条件加以重新组合,找出几种可能的答案、结论或者假说的思维。
8、比较:在思想上确定事物异同的思维过程。
9、概念:是反映事物本质属性与共同特征的思维形式。
10、再造想象:根据言语描述或图形等的提示形成相应的新形象的过程。
11、思维的批判性:能使自己的思维受到已知客观事物的充分检验。
12、模仿能力:是指通过观察别人的行为和活动,再以相同的方式作出反应的能力。
13、操作能力:是指人们操纵自己的肢体以完成各种活动的能力。
14、感觉阈限:是指持续一定的时间并刚刚能引起某种感觉的刺激量,它是对感受性的度量。
15、绝对感受性:就是人对最小的客观量的感觉能力。
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