本门课程主要考查考生对科学社会主义的研究对象、在马克思主义理论中的地位、世界社会主义在一个半世纪里所积累的正反两方面的丰富经验和深刻教训、当代资本主义发展的新情况和新问题、中国特色社会主义的创造性...详情>>
2024-01-17
要求考生掌握《水污染控制工程》、《大气污染控制工程》、《固体废弃物处理处置与资源化利用》三门课程的基本内容。详情>>
2024-01-17
要求掌握微生物的形态与细胞结构、繁殖方式及生活史、生长与控制、营养类型及产能代谢特点、基因突变与基因重组、分类等的基本理论;熟悉细菌、酵母菌、霉菌及主要病毒种属的典型生物学特征及增殖方式;掌握基本的...详情>>
2024-01-17
要求掌握与海洋有关的基本现象、概念、理论、观测手段、研究方法等。具体掌握海水的物理性质(温、盐分布),海洋波动现象(海浪、潮汐与内波),海洋环流,海气相互作用,海水化学性质等基本知识和原理,理解海洋在...详情>>
2024-01-17
要求掌握与海洋有关的最基本的现象、概念、理论、观测手段、研究方法等。具体掌握海水的物理性质,海底地质地貌,海洋波动现象(海浪,潮汐与内波),海洋环流,海气相互作用,海洋中的声光传播及应用,海洋水文状...详情>>
2024-01-17
将考察对环境保护、环境治理、环境工程、全球性环境问题、环境管理、环境法、可持续发展战略、生态文明的基本思想和核心理论的了解程度,要求考生能够应用所学的知识分析和解决实际环境问题。详情>>
2024-01-17
要求考生掌握水和废水处理的基本理论,各种处理工艺的机理、特点及适用性,主要处理构筑物的工作原理、工艺构造和设计计算的基本方法;掌握水处理实验的基本技能,具备对实验结果的分析能力;了解国内外水污染控制技术...详情>>
2024-01-17
要求考生对传热的基础理论、基本概念和换热器的设计计算方法有较全面的了解;要求考生对当前传热学的主要研究方法和动态有所了解。详情>>
2024-01-17
要求考生了解基因工程及相关领域的相关知识。掌握基因工程的基本原理、技术及其应用,并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。详情>>
2024-01-17
考生应较系统地掌握药物经济学评价的基本概念、研究设计和基本评价方法。主要包括研究设计,成本与健康产出的测量与估计,四种基本评价方法的基本原理,决策分析模型与不确定性分析等。详情>>
2024-01-17
掌握四类大分子(碳水化合物、脂类、蛋白质和核酸)的结构、功能和体内代谢过程。掌握细胞结构、代谢、周期、通讯的基本概念以及调控机制。掌握基因表达调控及基因分析。详情>>
2024-01-17
要求掌握与海洋有关的最基本的现象、概念、理论、观测手段、研究方法等。具体掌握海水的物理性质,海底地质地貌,海洋波动现象(海浪,潮汐与内波),海洋环流,海气相互作用,海洋中的声光传播及应用,海洋水文状...详情>>
2024-01-17
掌握药剂学及其分支学科的基本任务;掌握药物剂型的分类;重点掌握常用药物剂型设计的基本理论;掌握药物递送的生物药剂学原理;掌握药物剂型的设计与制备,并熟悉重要单元操作及主要设备的原理,以及重要辅料的性能;...详情>>
2024-01-17
要求掌握生药的概念、分类、采收加工方法和目的、生药的基本鉴别、生药炮制方法和目的、质量标准的制定和资源的开发与保护,同时掌握典型的常用生药的基本知识,包括来源、鉴别、化学成分和药效作用等。了解生药...详情>>
2024-01-17
要求考生应熟悉法学的基本理论,掌握民商法、刑法、诉讼法、环境与资源保护法、宪法与行政法、经济法、国际法等拟报考学科方向的专业知识,了解拟报考学科方向的前沿动态和最新进展,并能合理运用法学理论分析法...详情>>
2024-01-17
系统掌握药物研发、生产和临床研究过程中所涉及的分析方法和质量控制知识。重点掌握现代分离(色谱和电泳)、光谱(紫外 可见、红外、核磁)、质谱和热分析技术的工作原理、仪器结构在药物分析中的应用。了解在 GLP...详情>>
2024-01-17
本门专业课主要考察学生对相关法学专业课的基本概念和基本原理了解和认识的广度和深度,同时进一步考察学生的逻辑思维和逻辑推理能力、综合分析能力、解决实际问题的能力等综合素质。详情>>
2024-01-17
本门专业课主要考察学生对相关法学专业课的基本概念和基本原理了解和认识的广度和深度,同时进一步考察学生的逻辑思维和逻辑推理能力、综合分析能力、解决实际问题的能力等综合素质。详情>>
2024-01-17
本门专业课主要考察学生对相关法学专业课的基本概念和基本原理了解和认识的广度和深度,同时进一步考察学生的逻辑思维和逻辑推理能力、综合分析能力、解决实际问题的能力等综合素质。详情>>
2024-01-17
本门专业课主要考察学生对相关法学专业课的基本概念和基本原理了解和认识的广度和深度,同时进一步考察学生的逻辑思维和逻辑推理能力、综合分析能力、解决实际问题的能力等综合素质。详情>>
2024-01-17
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同等学力成绩一般可以保留4年,也就是说,考生从第一次参加考试算起,四年内通过所有科目考试即...
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同等学力申硕好吗?同等学力申硕还是很好的。其好处具体体现在入学门槛低,经济压力小,统考科目...