每年的立夏以后，就到了各大高校的答辩季，而且现在由于对研究生教育的重视，在选题和开题报告完成之后，还有开题答辩这么一个环节，有很多同学对规则和套路都不太了解，这其实很正常，我们一起来了解一下研究生开题答辩需要注意些什么？
开题在学位论文环节中的定位
论文答辩是硕士毕业后，开始撰写学位论文的第一步。导师和答辩委员会成员需要帮助那些缺乏实践经验的学员们来评判他们的选题是否有价值、是否能够顺利实施研究。这种对开题的重视可以提高论文质量、减少学生迷茫。许多研究生对这个环节的意义有误解，将其视为一个研究的出发点。如果研究生开题答辩和其他一些准备工作都完成了，那接下来就很顺利。如果开题过程马马虎虎，那毕业论文很可能会让学生和老师都很为难，却又无可奈何。论文开题是学位论文撰写的首要步骤，一个好的开题就是完成了论文写作的一半，并不意味着你可以随意选择一个题目来做。这一点，在博士生中也是存在的，但在本科生和硕士生中，却是最常见的。<<<研究生开题报告格式参考，点击读研教育在线名师咨询
开题报告的结构
通常情况下，学校会为学生提供一份标准的论文作为参考。这种形式不是八股，而是有助于学生更好地做好科研工作的准备。要想写好论文，首先要了解论文的格式规范背后的本质目的。
第一，对研究问题进行定义，包括为何要选择该课题？这通常与“提出论题”或者“导论”一节相对应。能够在实际情况下说明为什么研究问题如此重要。但是，同学们要记住，这并不是说在个人的工作范围内，而是在一个特定的领域里，也就是说，问题必须具有某种普遍性。
第二，文献综述，主要内容为“围绕研究问题”，对学术界提出的理论观点进行评述。这一部分通常与“文献述评”部分相对应。文章的写作方式因其类型而异，以统计推理为基础，在对以往的研究中，不仅要对现有的研究进行回顾，而且“述”的重点在于考察其变量、方法，尤其是对现有的个案分析，缺少系统性的考察。述的目的是做，作者要根据自己的变量、方法来进行自己的研究。对案例分析、比较类文献的评述，需要对论证之外的分析机制进行分析，从而找出原来的研究中隐藏的假说等问题。
第三，论文的研究设计，包括理论分析框架、数据和数据来源、研究方法三个方面。一是理论架构；二是资料来源，即研究对象如何搜集经验资料；三是研究方式，即以何种方式对所得资料进行处理。
第四，论文的组织和时间安排。有些学校也会提出论文的结构要求。可以让那些没有经验的人，少走一些弯路。至于如何推进后续的写作？作者应该把它写出来，自己真正能够运用上，而不是敷衍了事地为了交给答辩委员会而写。
第五，格式规范，请根据学校的规定书写，尤其要注意的是参考文献部分。不需要自己动手修改引用的格式，但是要明白这些引用的格式有多种，可以识别，并且能够利用软件一口气把它们排版好。<<<优秀论文答辩PPT模板，点击读研教育在线名师咨询
开题答辩的技巧与心态
研究生开题答辩时应注意的一点，就是报告人不能只是朗读开题报告，要向委员会介绍“研究问题”和“研究设计”这两个关键环节。答辩一般都是有时限的，硕士课题最少也要八到十分钟，最多十到十五分钟。除了封面和致谢页，目录页、标题页等都可以被视为不必要的东西。
开题答辩是利用PPT上进行的，第二个要点是，不能完全根据PPT来读。PPT的作用是让委员会成员们更好地了解报告人的研究问题，并为他们提供一些重要的信息，比如对课题的精炼、对文献的重要见解，以及对文字的“可视化”。报告人给出的PPT和口头叙述的内容，是互补的，不是重复的。
第三点，就是要把握好时间。最好是提前准备一份演讲稿，不然就有可能时间过长或者内容太过空虚。这并不是所谓的“背诵”，而是指要了解它的内容、要传达的信息和达到的目的。在这一点上，不同的人可以采用不同的方式。
这些都是针对技巧方面的建议，研究生开题答辩的时候更要注意的就是心态。只要是负责的答辩委员会，在报告会上从机制设计来说，就是让评委们质疑学生的研究，所以，当老师批评学生的时候，主要还是针对报告的内容，而不是某个人，所以不用特别紧张。更多关于研究生论文的问题，请咨询我们的在线名师。读研教育拥有多年研究生论文服务经验，我们的老师会帮助大家解决各种研究生论文问题。
