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2015在职公共管理硕士语文专项练习二

来源:在职研究生招生网 时间:2016-06-02 15:50:59
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  21.下列对“公告”文体特点的说明中,错误的一项是:

  A.宣布重要事项或法定事项。

  B.文字要求简短、准确。

  C.语气要求庄重、平和。

  D.行文要求细致、周到。

  22.下列对“通告”文体特点的说明中,错误的一项是:

  A.发布在一定范围内应当遵守的事项。

  B.告知的范围比公告宽泛。

  C.通告发布机关的级别一般比公告发布者低。

  D.通告的文字具有强制力和严肃性。

  23.下列根据现行《国家行政机关公文处理办法》。对“函”的说明中,错误的一项是:

  A.适用于不相隶属的机关之间。

  B.用于相互商洽工作、询问和答复问题。

  C.也用于向有关主管部门的请求和批准。

  D.函是公文中最为灵活的一个文种。

  24.下列术语解释中错误的一项是:

  A.“会商”指若干单位见面协商。

  B.“审核”又称送审,指送领导审查。

  C.“签发”指文件经领导人核准签字发出。

  D.“注发”同签发。

  25.禁止在主送某机关的同时抄送发文单位下级机关的文件是:

  A.主送给某下级有关单位的政策性批复。

  B.主送给平级机关的商洽性函件。

  C.主送给上级机关的请求指示的文件。

  D.主送给上级机关的报告性文件。

  参考答案:

  1.D 该题涉及“公告”的特点。A项涉及公告的内容;B项涉及公告的文字要求;C项涉及公告的语气要求。因此,错误的一项是D.

  2.B 该题涉及“通告”的特点。A项涉及通告的内容; C项涉及通告与公告的区别; D项涉及通告的文字要求。因此,错误的一项是B.

  3.C 该题涉及“函”的特点。A项涉及函的使用范围;B项涉及函的功用;D项涉及函的特点。因此,错误的一项是C.函不能用于请求批准,请求批准用“请示”。

  4.D 该题涉及公文由送审到注发诸环节的术语含义。A会商→B送审(审核)→C签发→D注发,可见“注发”与“签发”不是一个概念,错误的一项是D.

  5.C 该题涉及公文行文规则。A项与题干矛盾;B项既为商洽性函件,何必抄送下级机关;D项既为给上级机关的文件,何必抄送下级机关;公文行文规则中有一条规定,即主送给上级机关的请求批示的文件,禁止同时抄送给下级机关。因此答案是C.

  26.下列各句在表达上有歧义的是:

  A.当面不说背后乱说是自由主义的表现。

  B.小张调到报社工作才三天,许多人还不认得。

  C.谁也不会否认,发展国民经济需要教育。

  D.在工地上,马达轰鸣,人来人往,到处是繁忙的景象。

  27.将一组词语依次填入下面一段文字中的横线处,最恰当的一组是:

  即使是一个最简单、最平常的句子,由于语境不同,也会表达不同的意思。比如“你怎么啦”这句话,在不同的语境中,可以表示________,也可以表示_________,也可以表示_______,还可以表示_______.离开语境,是不能真正理解语言的意义的。

  A.怀疑 焦急 紧张 激动

  B.担心 沮丧 害羞 失望

  C.不解 惊奇 关切 责备

  D.询问 痛苦 惊惶 喜悦

  28.下列句子中,加线的词语使用正确的一句是:

  A.煤炭、石油、钢铁等是发展工业所必须的原料。

  B.随地吐痰不文明,是一种违犯社会公德的行为。

  C.有的城市缺乏统一规划,经营出租汽车的单位太多,以致供过于求。

  D.他是梨园世家出生,耳濡目染,各种戏路子都熟悉了。

  29.下列各项中对修辞手法所作的说明,不恰当的一项是:

  A.“油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。”这里运用了比拟的手法。

  B.“山舞银蛇,原驰蜡象。”这里运用了比喻的手法。

  C.“东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”这里运用了双关的手法。

  D.“突然,从海底传来一声轰响,右前方的海面上冲起几十米高的水柱,像宝塔一样兀立在海面上。”这里运用了夸张的手法。

  30.下列作品、作家、国别(或朝代)对应都正确的一组是:

  A.《老残游记》——刘鹗——明代 《奥赛罗》——莎士比亚——英国

  B.《儒林外史》——吴敬梓——清代 《堂吉诃德》——塞万提斯——西班牙

  C.《桃花扇》——孔尚任——清代 《红与黑》——莫泊桑——法国

  D.《琵琶行》——白居易——唐代 《茶花女》——大仲马——法国

  参考答案:

  26.B B句既可以理解为“小张还不认得许多人”,也可以理解为“许多人还不认识小张”。

  27.C “你怎么啦”一般不用于表示“激动”(A)、“害羞”(B)、“喜悦”(D)等。

  28.C A应为“必需”。B应为“违反”。D应为“出身”。

  29.D D“像宝塔一样……”,主要运用了比喻手法。

  30.B A“刘鹗”是“清代”作家。C《红与黑》的作者是司汤达。D《茶花女》的作者是小仲马。

  31.下列词语中没有错别字的一组是:

  A. 残羹冷炙 凛冽 平心而论 狙击

  B. 觥筹交错 陨落 暗然销魂 赢利

  C. 万马齐喑 分歧 待价而沽 修葺

  D. 固步自封 蔓延 一筹莫展 履任

  32.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是:

  (1) 这些歌谣虽然不多,但很可贵,都是未经__________的第一手资料。

  (2) 大专以上毕业以及具有________者,相同条件下将优先予以录取。

  (3) 这上面明明白白地写着:“本条例自公布之日起________。”

  A. 窜改 学历 实行

  B.篡改 学力 实行

  C.窜改 学力 施行

  D.篡改 学历 施行

  33.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:

  A. 这些健儿在为取得的优异成绩弹冠相庆时,很自然地想起了那些与自己患难与共的幕后英雄。

  B. 他那篇关于国企改革的论文,运用了邓小平理论,有数据,有分析,符合我国的国情,真是不刊之论。

  C. 一位穿着褪色米黄风雨衣的莘莘学子,腋下夹了一摞书,迎着飒飒江风向图书馆匆匆走去。

  D. 三人成虎可以说是咱们早已有之的关于团结的说喻了,一根筷子拧得断,一把筷子拧不断就是这个道理。

  34.下列各句中没有语病的一句是:

  A. 消费者一旦被认定受到经营者的损害,经营者将对消费者支付至少5万元以上的精神赔偿费。

  B. 这名出租车司机故意绕道多收费,属于严重违纪,市出租车管理处已决定取消他的营业资格。

  C. 经过认真讨论,大家一致认识到,只要努力学习,就完全可以避免少犯一些这类错误的,是可以把工作做得更好的。

  D. 对此,消费者应弄清“三包”的真实概念,有关部门也应予以重视,按照国家规定坚决制止这类“保修卡”的出笼。

  35.指出下面判断正确的一项是:

  A.莫泊桑是十九世纪后半叶法国杰出的作家,其代表作有短篇小说《羊脂球》《项链》,长篇小说《红与黑》《俊友》。

  B.《林教头风雪山神庙》选自元末明初吴承恩的长篇小说《水浒传》。

  C.《吕氏春秋》又名《吕览》,之所以有“吕”字,是因为它是由秦相吕不韦编写的。

  D.《资治通鉴》是北宋著名史学家司马光主持编撰的最大一部编年体通史。

  参考答案:C A D D A

  36.下列各组词语中,没有错别字的一组是:

  A.凤毛麟角 饮鸩止渴 声名狼藉

  B.草菅人命 惩前毙后 纷至沓来

  C.络绎不绝 无精打采 按步就班

  D.为虎作伥 病人膏盲 刚愎自用

  37.下列各组词语中,加点的字读音都正确的一组是:

  A.畸形(ji)栉风沐雨(jie) 酗酒(xu)

  B.狙击(ju)胜券在握(quan) 羸弱(ying)

  C.殷红(yan)面面相觑(xu) 逡巡(qun)

  D.哺育(bu)咎由自取(jiu) 歼灭(jian)

  38.下列各组词语中,加点的字意义相同的一组是:

  A.偏听偏信 背信弃义 信马由缰 威信扫地

  B.秣马厉兵 短兵相接 兵不血刃 弃甲曳兵

  C.栉风沐雨 风声鹤唳 移风易俗 附庸风雅

  D.郑重其事 平安无事 大事宣扬 事半功倍

  39.将关联词语依次填入下面一段文字中的横线处,最恰当的一组是:

  辩证唯物论的认识运动,_______只到理性认识为止,_______还只说到问题的一半,_______对于马克思主义的哲学来说,_______只说到非十分重要的那一半。

  A.虽然 但 即使 也

  B.如果 那么 而且 还

  C.即使 也 然而 还

  D.不但 而且 因为 其实

  40.下面加线的字、字形和解释都正确的一组是:

  A.自当服膺(胸,代心) 众口烁(熔化)金 涸(放干)泽而渔

  B.淆(混杂)乱乾坤 素昧(糊涂)平生不事稼穑(收割)

  C.繁冗(多余无用的)拖沓 言简意赅(完备) 不名(占有)一钱

  D.潜(暗地里)移默化 毫不悭(吝啬)吝穹穹(孤单无依靠)孑立

  参考答案:1.A B应为“惩前毖后”。C应为“按部就班”。D应为“病入膏肓”。

  2.D A应为“栉(zhi)风沐雨”。B应为“羸(lei)弱”。C应为“面面相觑(qu)”。

  3.B B中的“兵”都是“兵器”的意思。

  4.B 第一个空和后面的一句子之间是假设与结果一致的假设复句,应用“如果”,而不是“即使”。

  5. C 其余:A.“烁”应为“铄”;B.“糊涂”应为“不了解”;D.“穹穹”应为“茕茕”。

  41.下面成语使用不当的一句是:

  A.当谋士的言辞说不到点子上时,书籍将会一语破的。

  B.我们称之为天才的人都有一个共同的特征:他们都有一种独树一帜的意识。

  C.有了下游控制泥沙排放量的有效手段,我们就可以有充分的时间作为缓冲,在黄土高原上“破釜沉 舟”,最后根治水土流失,从而实现黄河的长治久安。

  D.逆境使天才脱颖而出,顺境会埋没天才。耐性是天才必不可少的素质。

  42.下面没有语病的一项是:

  A.在伊犁,无论是历史学家和普通百姓,都无法忘记这样一个人的功绩,他就是林则徐。

  B.她动情地说:“没想到同宿舍的一位大姐的籍贯也是浙江湖州人。”

  C.很明显,此事的成功与否,前提需有省市两级政府参与,省市两级体委通力合作。

  D.别以为命运能支配一切,美德的力量可以使她俯首帖耳。

  43.下面六句能构成对偶句的两句是

  A.残雪压枝犹有橘

  B.深巷明朝卖杏花

  C.丁香初绽悠悠云

  D.柳絮池塘淡淡风

  E.冻雷惊笋欲抽芽

  F.琵琶却传来汉家

  44.下边标点使用有误的一句是:

  A.他竟天真地问记者:“除了恩格贝还有什么地方?”记者顿时语塞,真想自问一声:“我们中 国人又有多少知道恩格贝呢?

  B.王明海有苦难言:三分之一的资金怎么落实?3 元钱一颗树苗,出一元钱,也得 100 万元。他怎么拿 得出?眼下正办矿泉水厂,又从非洲引进鸵鸟,开发沙漠。

  C.更有人善意地开导他:在国营大企业中担任领导职务,至少吃饭有保障。然而,都被王明海一言拒绝了:”一心岂可二用!“

  D.王陵忍无可忍,终于脱口而出:”这个畜生!“”你干什么?是骂我吗?“年轻人气势汹汹地问。

  ”啊,不,“王陵心平气和地说,”我是骂那个大傻瓜鲁比。“

  参考答案:41. C. ”破釜沉舟“应为”釜底抽薪“。

  42. D

  43.A、E.

  44.A 最后一句不用引号,因是心理活动。

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