2016年9月14日，我国教育部办公厅印发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅[2016]2号)，对统筹全日制和非全日制研究生管理工作做出了明确要求。《通知》会对MBA教育产生什么影响呢?到底这些教育部新规，与考生有什么直接的关系?是否会影响到考生的选择呢?
先看看《通知》对全日制与非全日制的区别和划分
全日制研究生
指基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。
非全日制研究生
指学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
有相同的考试招生政策和培养标准
《通知》强调，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准。
全日制和非全日制研究生毕业时，所在教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准，就可以申请授予相应的学位证书。
从教育部的角度如何保障非全日制研究生培养和学位授予质量呢?非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。对大多数追求教育品质的院校来说，培养质量才是核心品牌竞争力。无论是全日制还是在职都不会轻易影响培养质量。
全日制和非全日制授予的学历学位证书
具有同等法律地位和相同效力
此前，在多数情况下我们所说的全日制MBA是指在毕业时可以获得学历证和学位证，即双证MBA;而非全日制MBA是指毕业时只能获得学位证，即单证MBA。2016年12月1日后全日制MBA和非全日制MBA均可获得双证(学历证和学位证)，且具备同等法律地位和相同效力。
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