【导读】随着市场经济的进一步改革以及我国旅游业的飞速发展，旅游管理理论与实践也得到了进一步的发展和完善，西南林业大学十分重视国际合作与交流，旅游管理专业报名火热。那么作为全日制研究生来说，选择西南林业大学，一定有其道理。接下来小编将为大家介绍一下关于西南林业大学2018年旅游管理硕士非全日制研究生的相关方案。
旅游管理是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科，与工商管理并列管理学下的一级学科，有庞大的发展空间和发展潜力，随着国际经济的全球化，旅游业更加繁荣，因此对旅游的管理要求也随之提高，现在开设旅游管理专业的学校也很多，对专业能力和素质也有一定的要求。
西南林业大学非全日制研究生培养目标：
掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、"三个代表"重要思想;坚持科学发展观，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正;具有严谨的治学态度，具有较强的事业心和团结合作的精神，适应经济建设、社会发展的需要，积极为社会主义现代化建设服务。在学科内具有坚实的基础理论和系统的专业知识，掌握从事学科研究工作所需的研究手段，了解旅游管理在职研究生学科和研究方向的国内外动态及发展方向，具有从事科学研究和独立承担技术工作的能力。
西南林业大学在职研究生还应熟练地掌握一门外国语，适应国际交流的需要。熟练掌握旅游信息管理技术和野外调查方法。具有健康的体魄，适应野外工作的需要。
研究方向：
1、生态旅游规划与管理
2、专项生态旅游开发与管理
3、旅游社区发展与管理
4、生态旅游经济与休闲文化
5、旅游信息管理
课程设置：
1. 学位课
(1)自然辩证法概论、科学社会主义理论与实践 3学分
(2)第一外国语(含基础部分和专业部分) 6学分
(3)现代经济学 2学分
(4)现代管理理论 2学分
(5)管理系统工程 3学分
(6)旅游信息系统分析与设计 2学分
(7)生态旅游规划理论与实践 2学分
2. 选修课
选修课3-5门。选修课应考虑交叉学科、边缘学科、学科进展和学科综合等内容。由导师指导研究生选课。
(1) 生态学 2学分
(2) 景观生态学 2学分
(3) 自然地理学 2学分
(4) 人文地理学 2学分
(5) 鸟兽观赏学 2学分
(6) 生态旅游环境监测方法 2学分
(7) 地貌学 2学分
(8) 园林设计 2学分
(9) 景观设计 2学分
(10)人类学 2学分
(11)社会科学哲学 2学分
(12)生物多样性保护与监测 2学分
(13)旅游目的地运营与管理 2学分
(14)社区发展理论 2学分
(15)资源经济学 2学分
(16)农村区域发展 2学分
(17)计算机数据处理技术 2学分
(18)数据库应用技术 2学分
(19)多元统计分析 2学分
(20)“3S”技术 2学分
(21)户外运动 2学分
(22)社区调查与规划 2学分
(23)旅游投资决策分析 2学分
(24)休闲学 2学分
(25)高级讲座 2学分
论文要求：
论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。
硕士学位论文工作大体上分为选题、科学实践和学位论文写作三个阶段。论文工作要在导师指导下独立完成，其实际工作时间不少于1年。论文字数一般不少于3万字。
1、论文选题应同导师的科研任务密切结合，这样既可以使研究生在学期间就能为国家做贡献,又能保证论文工作有较好的基础条件(经费、设备等)，确保培养质量。选题还应结合研究生的基础理论、专业知识、实际工作能力等，要有利于充分发挥其特长和潜力，以使其在规定的时间内受到全面的科研工作的训练。
2、硕士生应在导师的指导下，通过文献调研，在第三学期写出论文开题报告(包括：选题的目的、意义，选题的科学依据，研究内容、方法、目标，工作技术线路和实施方案等)，并提交培养指导小组进行审核，在听取了专家的论证意见后，正式立题，并在导师指导下拟定出论文工作计划。开题报告及其审核表需送交校研究生工作处备案。
3、导师应根据硕士生论文工作进展情况，确定学生进入学位论文的写作阶段。
4、在完成科研课题的全过程中，导师应定期检查学生研究工作进展、考核论文水平。研究生要在导师的指导下，充分发挥自己的主观能动性，解放思想，大胆创新，勇于探索;积极参加学术活动，开阔眼界、拓展思路，吸取新的学术见解和方法，充实学位论文的内容。
5、一般在第五学期中，培养指导小组按有关规定和程序对硕士生论文工作情况进行检查，了解硕士生在通过开题报告后论文工作进展情况，在一定的范围内集思广益，对硕士生论文工作中存在的问题和困难给予及时的指导和帮助。
6、在正式进行学位论文答辩前的2个月，必须进行预答辩，预答辩由生态旅游学院学术委员会组织实施。预答辩未通过者，将不能参加正式答辩。
师资力量：
西南林业大学现有在校全日制本科生16451人、全日制硕士研究生1230人、外国留学生40余人。现有教职工1170人，专任教师中具有高级专业技术职务任职资格的人数为379人，其中正高职人数为107人，省级教学名师12人、省突专家2人、享受省政府特殊津贴者7人，云南省技术创新人才1人，云南省中青年学术技术带头人15人。
学术交流：
西南林业大学十分重视国际合作与交流，学校所有本科专业均面向国外和港澳台地区招收留学生。与非洲马里共和国阿斯基亚中学共建孔子课堂，在泰国喃篷职业技术学院设立海外分院。先后与美国、加拿大、法国、德国、荷兰、澳大利亚、新西兰、巴西、日本、韩国、泰国、马来西亚、印度尼西亚、越南、老挝等国以及台湾地区的高校或科研机构建立了交流合作关系，与法国、德国、波兰等国高校和研究机构联合培养研究生。近年来在学分互认的基础上，与美国、加拿大、英国、荷兰、泰国和越南等国高校开展了“2+2”、“3+1”等模式的本科生联合培养，以及各种形式的本科生、研究生短期教学实习和毕业论文实习项目。与美国瑞尔保护协会、世界自然基金会、全球环境基金会、美国大自然保护协会、麦克亚瑟基金会等国际组织建立了科技合作与交流关系。
科研成果：
西南林业大学高度重视科学研究工作，认真贯彻执行校党委提出的“教学科研并重，科研促进人才培养和社会服务”的发展思路，近年来在科研平台建设、科研项目数量层次、科研奖项、科研经费总量等方面均有较大突破。先后成立了国家高原湿地研究中心、云南生物多样性研究院、国家林业局西南地区生物多样性保育重点实验室、教育部西南山地森林资源保育与利用重点实验室、云南省森林灾害预警与控制重点实验室，实现了国家级科研平台的重大突破，科研项目的数量和层次有了较大提高。2006年至今，共新增科研项目1700项，其中国家自然科学基金111项、社会科学基金9项，获得国家科技进步二等奖1项、省级科学技术奖33项，科研到位经费达2.535亿元。学校图书馆馆藏纸质文献120万册，报刊1700多种，电子图书35.6万册，中外文数据库20余个。标本馆被国家林业局和云南省遴选为科普教育基地，拥有植物、木材、林木病理和森林昆虫等标本40余万份。据教育部2013年1月29日发布的2012年全国高校学科评估结果显示：西南林业大学的林学并列全国第5位、林业工程位居全国第5位，风景园林学并列全国第6位，生物学、生态学、城乡规划学也进入排名。
学制：
硕士生的学习年限一般为三年，最长(含休学)不超过4年，非全日制硕士研究生可延长1年。
培养方式与方法：
随着市场经济的进一步改革以及我国旅游业的飞速发展，旅游管理理论与实践也得到了进一步的发展和完善，本学科硕士研究生的培养可根据我院的业务优势、导师专长和研究生具备的条件，将旅游管理学科硕士研究生培养为教学科研型、管理型和跨学科复合型人才，以适应不同部门工作的需要。
硕士点建立健全研究生管理制度，切实实行导师全面负责制。合理安排课程学习、科研论文、教学实践和其他各种活动;课程学习可以采取听课、自学、讨论以及报告会等多种形式;注重培养研究生实际动手能力;培养研究生理论联系实际和严谨治学的精神;要求研究生学好政治理论课的同时，积极参加政治学习，形式与政策教育和公益劳动等活动。
保证研究生身体健康，为其创造良好的学习环境和生活环境，组织学生进行体育锻炼，参加文体活动，讲究卫生，预防疾病。
具体要求如下：
1、马克思主义理论课学习与经常性思想政治工作相结合。研究生应在学好马克思主义理论课的同时，积极参加学校、院(系)统一规定的政治、形式与政策教育，参加社会公益活动，树立良好的科学道德。
2、导师负责制与学术群体、学科(教研室)集体培养相结合。充分发挥导师的主导作用和指导小组集体作用。
3、学位课程学习与学位论文并重，重视培养和提高研究生实际动手能力。
4、课程教学采取自学为主，教授为辅的方式。在学习方法上，讲课与自学相结合，启发式与研讨相结合，充分激发研究生自学的主动性和学习的创造性，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。
5、修满专业规定的学分后，在导师指导下，研究生独立完成学位论文。注重培养实事求是作风，严谨治学的态度。
6、经常参加体育锻炼，全民健身运动，保持身体健康。
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