非全日制研究生通常需要去学校上课。但是，上课方式可能会因学校、专业和课程安排而有所不同。以下是几种可能的上课方式：
1. 周末上课：许多非全日制研究生项目在周末安排课程，以便在职学生可以在工作日工作，周末学习。
2. 晚上上课：部分非全日制研究生项目在晚上安排课程，以便在职学生可以在白天工作，晚上学习。
3. 集中授课：部分非全日制研究生项目会安排集中的时间段进行授课，例如每个月集中几天上课，或者每学期集中几周上课。
4. 在线授课：一些非全日制研究生项目提供在线课程，使学生可以在线学习，不受地域和时间的限制。但这并不意味着完全不需要去学校，因为有些课程或活动(如实验、研讨会等)可能仍然需要在学校进行。
非全日制研究生课程特点
灵活性：非全日制研究生课程通常采用灵活的教学方式，如周末班、集中班等，以满足在职学员的需求。同时，课程设置也会考虑到学员的工作和家庭责任，采取灵活的学习时间安排，如周末、晚上或者集中授课等方式进行教学。
实用性：非全日制研究生课程注重实践能力的培养，以培养学员解决实际问题的能力为目标。在课程设置方面，非全日制研究生院校通常会减少理论课程的学习时间，增加实际操作和案例分析的内容，使学员能够更好地将所学知识应用到实际工作中。
高质量师资：非全日制研究生院校通常会聘请一些具备丰富实践经验的企业从业者或专业人士担任教师，以保证教学内容的实用性和与时俱进性。同时，非全日制研究生院校还会邀请一些国内外知名专家学者进行讲座和指导，以拓宽学员的视野和深化他们的学术研究。
国际化视野：非全日制研究生课程通常会注重国际化的教学理念和内容，使学员能够了解和掌握国际前沿的知识和技能。同时，非全日制研究生课程也会注重培养学员的跨文化交流和合作能力，以适应国际化发展的需要。
创新性：非全日制研究生课程通常会注重培养学员的创新能力和创新意识，通过案例分析、团队讨论等方式激发学员的思维和创造力。同时，非全日制研究生课程还会注重培养学员的信息素养和科技能力，以适应数字化时代的发展需要。
总之，非全日制研究生的课程特点是以灵活的教学方式、实用的教学内容、高质量的师资、国际化的教学理念和创新能力培养为目标，旨在为学员提供更加全面和实用的知识和技能，帮助他们更好地适应职场和实现个人发展。
