国际合作办学现在也是很多管理层面在职人员的目标，改革开放以来，我国和国际间的交流日益密切，而国际合作办学这一办学模式发展成为一种潮流，国内的很多高校都与国外知名院校建立了合作关系。那么，国际合作办学应注意哪些问题?
国际合作办学应注意哪些问题?
首先中注入要怎么选择国际合作办学项目呢?其关键是要辨清项目属于“计划内”还是“计划外”。计划内招生是纳入国家普通高校招生计划的统招生。考生必须填报高考志愿，并参加高考录取，毕业后分别获得国际双方学校颁发的文凭。
计划外招生是学校采取自主招生方式招收的学生。学生无须填报高考志愿，只参加学校自己举办的入学考试即可(一般会参考高考成绩及英语单科成绩)。先在中方学校修得相应学分，通过语言考试后再被合作学校录取，毕业后获得外方学校颁发的文凭。
一般情况下，“计划内招生”的国际合作办学项目质量是有保证的，多见于正规的学历教育高校。“计划内招生”的国际办学项目，高考时录取分数和同院校其他专业比相对较低，如，中国农业大学中美合作经济学类专业，所录计划内考生高考分数达到农大在当地的最低录取分数线即可。但国际合作办学在教学环境、培养模式等方面与传统专业有较大不同，一般采取双语教学，对学生的英语水平要求较高。有些国际合作办学项目同时具有计划内和计划外两种招生形式。
如果想要进一步辨别所选项目是否属于“计划内招生”，可具体查看该项目的“招生方式”。如果是“计划内招生”，在招生方式一栏中会注明“纳入国家普通高等学校教育招生计划”，各省教育考试院编写的招生计划图书内也会有特别注明;若是“计划外招生”，则会注明“自主招生”。
另外，也要关注所获学历文凭。目前，我国本科以上普通高等教育颁发的是双证，即学历证和学位证。凡是获得证书的学生都是在教育部有注册的。而国外的本科教育，则只颁发学士学位证书，也就是说，“计划外招生”的国际合作办学项目，最终只能颁发国外学校的学位证书。而其中一些项目因没有“境外学位授予权”，还可能导致学生拿到的国外证书无法得到我国认可。所以，考生家长还要确认最终获得的国(境)外文凭能否得到教育部认可。
在职人员还要注意，有些计划内项目所发文凭也只是国内院校的学历和学位，而没有国外院校的学位。这主要是由学校之间合作形式决定的。一些独立院校、民办高校存在这种形式。
合作办学项目颁发证书，体现了在职人员毕业后所获得的是什么样的学历文凭，它对在职人员的就业及未来发展起着至关重要的作用。
以上就是国际合作办学应注意哪些问题的相关情况，还有其他问题想要咨询了解的学员，可直接联系我们的在线老师，获取更加详细的国际合作办学信息。
