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同等学力申硕要有自己的韧性

人生充满了打击,所以我们需要韧性。无论是刚开始做模拟题的不堪入目的分数,还是背了一遍又一遍可是永远也分不清的理论依据和客观依据,我 详情>>

2015-04-27

2016年考研管理学专业院校推荐

2016年研究生考试,考生在报考专业及院校的时候应该从自身的实际情况出发,以兴趣点为导向,准确为自己定位,要遵从自己内心的真实想法,找 详情>>

2015-04-24

2015年同等学力论文资格审查条件

2015年同等学力申请硕士学位不仅仅需要全国统一考试合格,还需要论文答辩通过,同时,其论文的申请也是需要一定的资格审查,下面为大家具体 详情>>

2015-04-21

2016年考研如何搞定公共课和专业课

2016年考研公共课和专业课主要分为政治、英语以及专业课。   1、政治:   首先,建立框架,了结各个书目的复习方法与技巧,我觉得辅导 详情>>

2015-04-21

同等学力申硕加试科目

学力是学习能力和知识水平的简称。指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。对于更高层次的、注重学术研究能力的 详情>>

2015-04-21

备战GCT工程硕士必知的八大问题

什么是工程硕士?它和工学硕士有哪些区别?它的社会认可度怎样?如何报考?如何备考?……相信这些问题都困扰着想要通过进修工程硕士课程来获得 详情>>

2015-04-20

同等学力在职研究生申硕报名方法

在职人员最喜爱的在职研究生报考方式就是同等学力,主要是由于同等学力申硕考试采取先入学后考试的方式,考试难度低,中国在职研究生招生信 详情>>

2015-04-20

2016考研专业课:心理学之“学习理论构建”(下)

对于报考2016考研心理学的考生来说,由于该专业公共课分数线较其他科目来说较低,所以考生们在完成公共课备考的同时,专业课的备考也是相当 详情>>

2015-04-20

2016考研专业课:心理学之“学习理论构建”(上)

对于报考2016考研心理学的考生来说,由于该专业公共课分数线较其他科目来说较低,所以考生们在完成公共课备考的同时,专业课的备考也是相当 详情>>

2015-04-20

教育部关于印发《中医专业学位设置方案》的通知

关于印发《中医专业学位设置方案》的通知   学位[2014]45号   各省、自治区、直辖市学位委员会、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育 详情>>

2015-04-17

专科学历考研比重逐步增大

专科考研应在2015年1月份了解考研常识   大家在决定考研后,首先第一步要做的是了解考研常识。其中包括:培养目标、专科考研报考条件、研 详情>>

2015-04-17

同等学力申硕考生报名流程及时间
同等学力申硕考生报名流程及时间

2015年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试   工作流程及要求   1 有关学位授予单位,通过信息平台向社会 详情>>

2015-04-16

2015年同等学力申硕全国统一考试报名时间

教育部学位中心关于做好2015年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试报名工作的通知   各省、自治区、直辖市学 详情>>

2015-04-16

在职英语考试的专业科目及难度说明

在职人员申硕中,同等学力考试相对来说是比较容易通过的了,学科综合考试难度不大,剩下的就是一门外语,以英语来说每年的难度 详情>>

2014-07-01

护理硕士专业学位设置方案、报名条件、培养法案汇总

设置方案   一、为适应我国医学事业发展对护理专门人才的迫切需求,完善护理人才培养体系,创新护理人才培养模式,提高护理人才培养质量 详情>>

2013-12-24

图书情报硕士专业学位设置方案、报名条件、培养法案汇总

设置方案   一、为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求,完善图书情报人才培养体系,创新图书情报人才培养模式,提 详情>>

2013-12-24

文物与博物馆硕士专业学位设置方案、报名条件、培养法案

设置方案   一、为适应我国现代文物与博物馆事业发展对文物与博物馆专门人才的迫切需求,完善文物与博物馆人才培养体系,创新文物与博物 详情>>

2013-12-24

公共卫生硕士专业学位设置方案、报名条件、培养法案汇总

执行方案   为不断完善和改进我国医学学位制度,促进卫生事业的发展,培养适应社会主义市场经济需要的高素质、高层次公共卫生应用型专门 详情>>

2013-12-24

工程管理硕士专业学位设置方案、报名条件、培养法案汇总

设置方案   一、为适应我国经济社会发展对高层次工程管理人才的迫切需求,完善专门人才培养体系,创新工程管理人才培养模式,提高工程管 详情>>

2013-12-24

出版硕士专业学位设置方案、报名条件、培养法案汇总

设置方案    一、为适应我国出版事业发展对出版专门人才的迫切需求,完善出版人才培养体系,创新出版人才培养模式,提高出版人才培养质 详情>>

2013-12-24

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