在职人员想要提高自身工作能力的话，多数会选择报考南京大学在职研究生同等学力申硕，因为其入学门槛比较低、课程设置适合在职人员，并且毕业后可以拿到硕士学位证书。那么，2017年南...详情>>

2016-10-08

9月29日，我校校长蒋昌俊在延安路校区会见了来访的中原工学院校长俞海洛一行，我校副校长邱高、中原工学院副校长曹健出席会见，两校校办、教务、信息化、后勤、教育技术服务、计算机...详情>>

2016-10-08

9月26、27日，副校长陈革率纺织学院、服装与艺术设计学院、国际合作处、研究生部等学院部处负责人参加了在乌鲁木齐举行的2016年对口支援新疆大学年度工作会议并出席中国—中亚国家大...详情>>

2016-10-08

公务员岗位职员，一般都无法参加全日制研究生学习，一是因为需要脱产学习，二是因为需要调取个人档案，需要单位同意，所以，很多公务员都会选择报考南京大学在职研究生。那么，公务员...详情>>

2016-10-08

2017年东南大学一月联考网上报名信息能否修改？详情>>

2016-10-08

2017年报考在职研究生一月联考的学员直线增加，随着十月联考的取消，在职研究生报考形式主要有一月联考和五月同等学力申硕两种。那么，2017年在职研究生学位有用吗在这里可以告诉大家...详情>>

2016-10-08

选择专业永远是个不落伍的话题，报考南京大学在职研究生也一样，选择一个对的专业很重要。那么，南京大学在职研究生选择专业需注意什么呢?下面就让在职读研网的老师为我们介绍一下。...详情>>

2016-10-08

南京大学在职研究生报考是可以跨专业的，而且现在很多人都选择跨专业报考在职研究生。那么，南京大学在职研究生跨专业报考需要满足哪些条件呢？下面就让在职读研网的老师为大家介绍一...详情>>

2016-10-08

东南大学在职研究生目前还在招生中，该校开设的在职研究生专业比较多。东南大学是一所以工科为主，理学、工学、医学、文学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学等多学科协调发展的综...详情>>

2016-10-08

2017年在职研究生发展迅猛，随着十月联考的取消，报考一月联考的人数逐渐增加，那么，少数民族高层次骨干人才可以报考在职研究生吗?各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅(...详情>>

2016-10-08

在我们国家，越来越多的人选择在职读研，在职读研的好处有很多，可以一边学习，一边工作，有很多人都想要报名，但是不知道报名的流程，下面小编为大家讲解一下，2017年在职研究生网上...详情>>

2016-10-08

时代在发展，社会在进步，我们国家越来越多的人都开始选择在职读研，在职研究生有两种，一种是一月联考，一种是五月份的同等学力，有的好奇报名流程，下面小编为大家讲解一下，2017年...详情>>

2016-10-08

生活中越来越多的人都开始选择参加在职读研，通过在职读研，学员可以学习到很多新知识，而且可以通过参加活动结交到很多人脉，有很多人不知道报名的流程，下面小编为大家讲解一下，20...详情>>

2016-10-08

9月29日，我校新学期人才人事工作布置会在仙林校区召开，谈哲敏副校长、各院系单位人事工作主要负责人、全校人事秘书及人力资源处负责同志与会。会议由人力资源处副处长李晓蓉主持。...详情>>

2016-10-08

经济在不断的发展，社会在不断的进步，生活中越来越多的人开始选择参加在职研究生，有的人参加的是一月联考，但是不知道报名流程，下面小编为大家讲解一下，2017年一月联考官网报名流...详情>>

2016-10-08

每年在我们国家参加在职读研的人有很多，通过在职读研学员可以学习到很多新知识，而且可以结交到很多人脉，但是生活中有部分人不知道报名的流程，下面小编为大家讲解一下，2017年在职...详情>>

2016-10-08

9月28日上午，我校党委书记张异宾在仙林校区召开南京大学历史文化规划专家研讨会。校党委常委、宣传部部长王明生等相关院系、部门负责同志和相关专家学者参加会议。张异宾书记首先介...详情>>

2016-10-08

9月29日，我校悦读经典计划导师见面会在仙林校区行政南楼举行，悦读经典计划相关学科专家、导师、助教、学生代表济济一堂，共话通识教育与经典悦读。中科院院士、校长陈骏，副校长王...详情>>

2016-10-08

9月28日上午，崔功豪先生荣获中国城市规划终身成就奖暨青年规划座谈会在南京大学鼓楼校区费彝民楼召开，南京大学建筑与城市规划学院党委书记周义安主持座谈会。江苏省国土资源厅厅长...详情>>

2016-10-08

9月29日，西藏民族大学副校长袁东亚访问我校南海中心，并与我校副校长邹亚军及南海中心有关专家举行座谈。座谈会上，袁东亚简要介绍了西藏民族大学的办学历史沿革、学科建设、人才培...详情>>

2016-10-08