报道厦门大学狠抓教学管理 把好研究生培养质量第一关的相关情况，在职研究生考试网带你一起分析吧。
近年来，我校在研究生人才培养模式、教育体制机制等方面进行了一系列改革，研究生教育质量显著提升。2013-2015年博士研究生以第一作者在《Science》、《Nature》及其子刊发表文章20余篇。2016年截至9月，我校博士生以第一作者在《Science》、《Nature》及其子刊发表文章达5篇，国家公派留学研究生项目获资助人数再创新高，研究生在各类学术活动竞赛中取得骄人成绩……而这些成绩的背后，是研究生院立足研究生教育根本，狠抓研究生教学管理，严把研究生培养质量第一关的坚持。
常规教学检查不松懈 保证正常教学秩序
教学执行情况检查是规范课程教学管理、严格教学秩序工作中的重中之重，研究生院坚持把该项工作作为一项长期性工作来抓。从2013年开始，在每学期开学初和学期中，研究生院在研究生教育指导小组的协助下，对全校研究生课程进行教学执行情况检查，并向全校通报检查结果。近年来，研究生院不断加大检查力度和覆盖范围，检查方式从随机抽查到全面检查，检查的教学单位从部分覆盖到全面覆盖，检查的课程门次数从每学期不到200门次增加到每学期超过600门次，抽查比例从14%提升至63%。全校按课表授课的研究生课程比重也从73%提升至91%。同时，研究生院针对新情况、新发展不断完善调停课和请假备案机制，已实现无纸化课程调停课报备流程，提升教学管理效率。
今年中秋假期，我校遭受台风“莫兰蒂”重创，为确保第三周研究生教学秩序井然，研究生院由常务副院长陶涛带队兵分三路，连夜对我校思明校区、海韵校区、翔安校区本学期所有研究生课程使用的208间学院自管教室进行逐一细致的排查，确保教室可正常使用。随后一周，研究生院领导干部和研究生教育指导小组成员深入课堂一线，对研究生课程教学执行情况进行全面检查，共抽查课程630门次，其中594门次课程正常授课，按课表授课比重高达94%。
强化注册报到管理 严肃校风校纪
注册报到是研究生学籍管理的重要一环，是研究生各项管理工作的起始。近年来，为严肃校风校纪，加强学籍管理，研究生院建立了学院分管院长负责制度，统一制定规范化管理流程，着重细化注册报到各个环节。2015年，研究生院开发注册报到管理系统，实现了研究生报到注册流程的无纸化、便捷化、规范化管理，提升了学籍管理工作效率，优化了窗口单位的服务质量。通过在报到注册当天实时收集报到数据，研究生院组织专人到现场巡查报到情况，以及对无故未到的研究生进行全校通报等措施，近年来我校研究生准时报到率呈现稳步上升趋势。经济学院、化学化工学院、管理学院等还根据研究生类型和本学院的实际情况制定了注册报到细则和流程，取得了很好的效果。
研究生院多举措并行，严格注册报到管理，我校研究生学籍管理工作秩序良好，除少部分研究生因外出调研、实习或因事、因病请假未能准时报到外，我校研究生的准时报到率维持在90%以上，无故未到校比例连续三连跌，降至0.86%。
教学管理新常态 严格培养过程管理
党的十八大明确提出“推动高等教育内涵式发展”，面对当下研究生教育的新形势，近年来我校积极探索和改革，全面推进研究生教育综合改革，以提高研究生培养质量为核心，深化研究生人才培养模式改革，加强研究生的科研创新能力培养，加快研究生教育国际化步伐，完善研究生教育质量保障体系的建设，走质量提升为核心的内涵式发展道路。对于提升研究生培养质量的重要环节——教学管理，研究生院紧紧围绕“常规教学不松懈、严格学籍管理”工作重点，狠抓研究生教学管理和学籍管理工作不松懈，使得教学工作向积极、有效的态势运转，形成一套规范化、科学化、常态化的教学管理模式，为我校研究生培养质量的提升奠定坚实基础。
本学期，研究生院将继续严抓教学管理，并对研究生培养过程的重点环节加强管理。研究生院将启动培养方案执行情况评估，开展研究生必修课程专项检查，着重考察课程内涵建设。同时，为进一步推进博士生培养机制改革，研究生院将启动2015级博士生中期考核工作，制定并完善厦门大学博士生中期考核分流淘汰制度,积极推动奖学金、招生指标等配套措施的制定，在全校范围营造严格的制度环境，激励博士生潜心学习研究。
