9月24日晚，我校珠海校区大学生创新创业实践基地揭牌仪式举行，实践基地的首个项目——“苏格拉底”咖啡馆也正式开幕。该咖啡馆是珠海校区第一个由学生自主创业、经营和管理的创业实践项目。
珠海市委副秘书长钟国胜，珠海市政府领导;我校副校长刘洁生，人力资源开发与管理处、学生处、社会科学研究处、审计处、学生就业指导中心、创业学院、药学院、公共管理学院、深圳旅游学院、经济学院、国际学院、校团委负责人;实践导师代表以及校友代表等100人参加揭牌仪式，并参观咖啡馆。
(创新创业实践基地揭牌)
创新创业基地与课程对接创新创业教育
咖啡馆以古希腊思想家、哲学家、教育家“苏格拉底”命名，选址于图书馆1层，旨在给我校学子提供一个思想交流和聚集的地方，促进学生之间的交流，提高学生的思辨能力。咖啡馆计划于国庆后正式开业。
咖啡馆是创新创业基地的第一个项目。创新创业基地还邀请了多名成功企业家担任创业项目的实践导师，并将依托咖啡馆平台举行创业讲座。
“要把创新创意贯穿到人才培养的全过程，要把理论和实践结合。”刘洁生在揭牌仪式上表示，大学生创新创业实践基地作为学校推进培育高水平学生的重要抓手，将会在未来推出更多的项目，为更多的学生提供创业实践的机会以及成长平台。
钟国胜说，创新是一个国家发展的灵魂。暨南大学为珠海市经济和社会发展培养了许多人才，这一次大学生创新创业实践基地的建设更是将人才推向更高水平、更高素质。”
近年来，珠海校区开设了许多创新创意教育课程，注重培育学生创新创意思维，创新创业实践基地的成立让珠海校区的创新创意教育更进一步。“基地的重点是培养学生的创新创意思维，让学生培养就业和创业的技能和心理素质，在知识的基础上进行实践。”珠海校区党工委滕斌副书记说，“我们将进一步探索创新创业基地和创新创意课程的教育对接，给学生更多的发展空间和机会。”
咖啡馆由内外招学生“类公司制”自主创业经营
咖啡馆创业团队成员共14名，当中有近三分之一是来自港澳地区的学生，三分之二来自大陆(内地)。“思想交流与碰撞是创新的重要条件。不同的文化背景给予了我们丰富的思维碰撞。从咖啡馆的装潢设计，到咖啡馆的运营管理，都是我们相异文化背景碰撞后创造出的成果。”创业团队的成员们介绍道。
咖啡馆采取了“学校支持与指导，学生自主经营管理”的模式，管理制度采取“类公司制”。一位成员担任项目“总经理”，掌控大局，其他成员分组担任行政、市场营销和产品生产等不同的职责。负责咖啡馆日常工作的店员均从在校学生中聘请的。
咖啡馆的启动资金由学校提供，学校也在初期以较为优惠的价格为创业团队提供场地以及水电。在咖啡馆的建立过程当中，学校学生工作办公室等部门给创业团队提供了很多的便利。珠海移动公司也给咖啡馆投资了一定的资金，并与苏格拉底建立了长期的合作关系，将不时在咖啡馆举行创业讲座。
从“开一家咖啡店”创业想法，到咖啡馆正式开幕，历时一年。创业团队成员奔波多个地方的咖啡厅进行市场调研以及经验学习，撰写详细可行的创业计划书，细化团队经营管理的财务、人事等各项详细制度，比较各家设备和原料供应商，设计logo，采购物资，装修场地.....苏格拉底咖啡馆从想法变成现实，每一步，每一个细节，都是创业团队亲力亲为，自行探索的进步和结果。“创业不易，但很值得。”苏格拉底咖啡馆创业团队一员、人文学院汉语言文学的乐子睿同学表示，“在这一次的创业当中自身的能力和心理素质都得到了极大的提升。”
咖啡馆盈利将注入学校专项人才培养基金
“苏格拉底咖啡馆是充实校园文化以及校园生活的需要。除了提供在校生社会实践机会之外，更重要的是提高学生的思辨能力，响应国家的素质教育，培育全方面、高素质的人才。”滕斌说，这里作为创新创业实践基地的主要活动场所之一，将在之后邀请创新创意实践基地的导师们到这进行深度授课，鼓励学生自主思考。
“希望这里能够成为暨大思想文化创造和聚集的地方，为校园创新创意项目带来积极的影响。更希望能够为前景迷茫的学生提供实践机会，认清自己，帮助学生规划职业生涯。”苏格拉底咖啡馆项目负责人、国际商学院学生甄思敏在演讲中期盼。
咖啡馆项目的日常盈利将注入学校专项人才培养基金内，助力“创新创业实践基地”成为孕育高水平、高素质、创新型人才的摇篮，源源不断地为学校创业创新项目注入新的生机与活力。同时，盈利也将用于扶助学校贫困学生和奖励优秀学生，真正地做到回馈学生。
