10月24日下午2点，在校本部行政楼报告厅，韩国木浦大学校长高锡珪教授为上海大学的师生带来了一场精彩的讲座——《韩国教育的创新》。上海大学党委书记于信汇及各学院部处分管外事、学工、教务的领导和人才学院、钱伟长学院、社区学院的学生代表共200余人参加了此次讲座。
讲座在高校长诙谐、幽默的自我介绍中拉开帷幕。高校长首先从多个角度阐述了教育的重要性，现在技术的迅猛发展，知识的不断推陈出新，各人职业的不断变换等都在不断彰显创新教育势在必行。随后，高校长又详细解说了创新教育应该怎么做?通过对既有教育所显现出来的问题梳理，如科学与艺术的分离、工业主义和学院主义的支配等，慢慢确立了“科学—技术”“艺术—人文”的格局，使得分离到融合，从而引出创新教育必须做到左右脑的共同发达。最后，高校长又详细解读了创新性思维过程的四个阶段、创新性思维的四种表现形式，以及韩国的创新教育“Five-Jump”战略。他指出，随着社会的不断进步，创造出经济时代的理想人才的需求已经迫在眉睫，在创新教育中我们要敢于打破常规，勇于肯定失败，敢于提出自己的问题。
在互动环节中，学生们积极提问，踊跃发言。高校长对韩国现在的创新教育制度、校长心目中的创新人才以及如何可以更好地去韩国高校深造等问题做了精辟的回答，赢得了在场师生的阵阵掌声。此次高校长的演讲给上海大学师生带来了深刻的启发，在了解韩国创新教育的同时，更是对在座的师生提出了更高创新教育的要求。
