当西莫•德拉吉切维奇(Simo Dragicevic，)在36岁那年终于有空攻读MBA学位时，他似乎走上了快速升迁的坦途。但他却辞去了巴克莱银行(Barclays Bank)的部门主管职务(巴克莱赞助了他攻读MBA的费用)，转而创业，这意味着他不得不自掏学费。
“我过去和现在做出了巨大的个人牺牲，”他说，“但我们现在能自己给自己发工资，还可以投资业务，这种感觉很让人满足。”
德拉吉切维奇创立了Bet Buddy，为博彩公司提供用户数据分析软件。之前在银行从事风险、营销和金融领域技术实施的经历，对他的创业有所帮助。
他在伦敦卡斯商学院(Cass Business School)完成了MBA学位。在他看来，自己之所以改行创业，是因为MBA项目第一堂课上听到了讲师不经意间说的一番话。
“他半玩笑半认真地说，MBA学生通常不会去创立100亿美元以上规模的企业，”德拉吉切维奇回忆道，“但他又说，MBA课程无疑能教给你创立1000万美元以上规模企业的技能。”
尽管大部分MBA学生恐怕不会走德拉吉切维奇的路，但顶着MBA学位去创业的人的确越来越多。
哈佛商学院(Harvard Business School)教授诺姆•沃瑟曼表示，这种趋势的根源主要是创造价值的回报，而不是学生通过MBA提高职业竞争力的幻想已破灭。
他表示：“我们的学生大多是主动选择创业，而不是被动逃离非创业领域的就业市场。”
“在他们看来，比起MBA毕业后从事的绝大多数岗位，创业能够在更短时间内发挥更大影响。他们渴望进入新领域，创造新理念、开发新业务，解决尚未得到满足的要求。他们在进入新领域时，更清楚自己将面对着什么，以及如何避免让之前企业家梦碎的困局再度出现。”
沃瑟曼教授表示，过去3年哈佛MBA学生的创业比例约为7%，是之前的两倍左右。
沃瑟曼为MBA学生开设了名为“创业者的两难”(Founders’ Dilemmas)的课程，他称之为“未来创业者的聚集地”。这门课的学生中有28%后来创办了公司，高于2009年的20%。
上海中欧国际工商学院(Ceibs)副院长、MBA课程主任陈世敏称，中国的情况相似。“大部分MBA学生仍然在追求大型跨国公司、咨询公司或投行的传统薪水制职位，但由于中国创业的成功，越来越多的学生在加入创业者行列。”
与其他商学院一样，中欧商学院为MBA学生提供讲授营销、财务等创业相关技能的选修课，并以创业为卖点宣传这些课程。
中欧商学院的创业俱乐部吸收了超过半数的MBA新生。陈世敏教授表示，创业在中国社会的正面形象吸引了许多会员，即便他们毕生也不会创业。
德拉吉切维奇的创业决定得到了同学们的强烈支持，虽然“挣回MBA学费”的压力意味着许多人不会走上他的路。
“对许多人来说，中短期有财务压力加上创业成功率低，导致创业不是最有吸引力的选择。大部分MBA学生没有公司赞助、必须自掏学费，他们无疑背负着尽早让投资收到回报的压力。”
德拉吉切维奇表示，他发现MBA讲师讲授的技能对经营企业十分有用。德拉吉切维奇的企业今年预计将收入35万英镑，有望实现收支平衡，而他还在斥资发展业务。
“通过MBA的学习，人们无疑掌握了各种在企业领域中解决业务问题的工具，而其中一些工具对创业者同样重要，”他说，“我遇见过一些科学家和工程师，他们设计出了产品，但对产品商业化的许多方面一无所知。”
尽管得到同学们的支持，但德拉吉切维奇感觉卡斯商学院并不支持自己走上创业道路，原因大概是假如他回到巴克莱上班，可能的涨薪幅度将提高卡斯商学院MBA学位在英国的排名。
德拉吉切维奇表示：“我是这群学生里工资最高的人之一。”他认为，英国的学术排名机构需要解决这个问题。
卡斯商学院研究生就业和MBA项目主任莎拉•朱耶(Sarah Juillet)表示：“虽然排名对商学院很重要，但当今更重要的是对学生个体及其理想的关注。卡斯商学院便加强了对这些方面的关注，近期合并了就业服务和MBA项目，以将学业的内容和成果更紧密地结合。”
她补充道，卡斯商学院的MBA项目包含创业选修课，而彼得•卡勒姆创业中心(Peter Cullum Centre for Entrepreneurship)为初期创业公司提供孵化器、指导、咨询和介绍融资网络的服务。卡斯商学院的校友和在校生还可以申请学院1000万英镑的风投基金。
“将来会有更多的人走上创业道路，投资创业学的商学院可能得不到应有的赞誉，”德拉吉切维奇表示，“我开发高科技产品，积累新公司的股本，创造就业，为英国带来海外客户的生意，与英国学者合作的研究发表在权威科学期刊上，还得到了同行评议。但我的收入远不如在巴克莱时多。”
